カリキュラム
カリキュラム紹介
韓国語教育課程は、韓国を理解し、その文化と生活を体験し、韓国語を使って学問研究をする際に必要な言語能力を養うことを目的とする。
前半の2時間は会話及び文法、20分の休憩を挟み後半2時間は読み/選択クラスと自由会話、討論の授業を行う。
- 会話
- 教材の文例に従い、講師の発音をもとに正確な発生音を学ぶ。授業は韓国語で行い、必要があるなら単語水準での漢字使用、または英語の提示を行う。
- 読み
- 教材を通し、語彙学習および読解力を増進させる。また学生たちの水準に合わせ、新聞や雑誌など実生活で接する資料などの様々な主題を教材に使い、語彙力を広め理解力を育てる。
- 筆記
- 学習した表現と語彙を使って、筆記能力を育てることに重点を置く。 学生たちの学習進度による個人作業または共同作業(話の連結、文章順序合わせ、誤り検索など)を通じて,正しい綴字法および分かち書きなどの教育する。
- 聞き取り
- 学習した内容を応用したテープや講師の話を聞いて質問に答える、聞いてたものを書き取める、聞いた対話を再演する、聞いてまねるなどの様々な方法を通じて、学習した文型と語彙を強化または拡張させる時間。
- ゲーム学習
- 一日の授業を総整理する時間。 学習した内容をもとにゲーム感覚で目的を果たす授業で、学生たちの興味をそそるよう考案された。主題をあたえ、直接授業で学んだ内容からあらゆる手段を使い問題を解決させていく。
